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TABLAS GRAMATICALES

Tabla 33. Voz pasiva. (Пассивный залог)


Tabla 34. ⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒


Tabla 35. Estilo indirecto. (Косвенная речь)


Tabla 36. Pronombres relativos
y adverbios correlativos.
(Относительные местоимения и наречия)


































































































































               El Chamartin por fuera


                 La Atocha por dentro














































































































































































































































































































































































































Unidad 10. Viajes

Unidad 10. Viajes

Краткое содержание урока:

ORTOGRAFÍA Y FORMACIÓN DE PALABRAS: Formación de palabras (Anexo № 3)
CONTENIDOS GRAMATICALES: Voz pasiva (Tabla № 33)
Concordancia de los tiempos (modo indicativo) (Tabla № 34)
Estilo indirecto (plan pasado) (Tabla № 35)
LÉXICO: Viajes
Vacaciones
Reservas
Destinos turísticos
CONTENIDOS COMUNICATIVOS Gustos y preferencias
Discusiones
Compromisos

CLAVES DEL CRUCIGRAMA (P. 255)
  1. Tren
  2. Taxi
  3. Moto
  4. Motocicleta
  5. Camión
  6. Ambulancia
  7. Coche de bomberos
  8. Nave espacial
  9. Tractor
  10. Helicóptero
  11. Avión
  12. Bicicleta
  13. Barco
  14. Cohete
  15. Lancha
  16. Autobus
  17. Coche
  18. Furgoneta
  19. Barca
  20. Metro

FONÉTICA Y ORTOGRAFÍA  
Dictado 1. (Ej.7 p.242) Escribe las palabras y coloca la tilde donde sea necesario.


Dictado 2. Escucha al locutor y escribe las expresiones. Busca sus equivalentes.


Dictado 3. Escucha al locutor y escribe las expresiones con numerales colectivos. Busca sus equivalentes.



GRAMÁTICA
 

Voz pasiva. (Tabla № 33  p.327)
Concordancia de los tiempos (modo indicativo) (Tabla №34 p.328)
Estilo indirecto (plan pasado) (Tabla № 35 p. 329)


Texto. Redacta el fragmento en el plan pasado (en 1a persona singular y luego en 3a persona singular)

     Como atontada, me dirijo hacia la entrada de la estación, llena de viajeros y con mucho ruido. Con la luz de los fluorescentes, el aire acondicionado y el estruendo de los avisos que suenan por megafonía, me estremezco. Voy hacia un quiosco donde venden agua, y mi teléfono vibra de nuevo. Lo saco y miro la pantalla. Tengo quince llamadas perdidas y otro mensaje del jefe . Lo ha dejado hace unos veinte minutos.
     Vacilo, con el corazón acelerado, y luego pulso la tecla 1.
     El mensaje termina, pero yo no me muevo. Estoy paralizada de miedo.
     Lo saben. Todos lo saben.
     Vuelvo a ver puntitos negros que bailan.  Todo el personal de la empresa sabe que he metido la pata. Empezarán a llamarse unos a otros. A enviarse e-mails regodeándose con la noticia. «¿Te has enterado...?»
     Mientras estoy allí plantada, algo me llama la atención. Distingo una cara conocida entre la multitud. Giro la cabeza y, con los ojos entrecerrados, miro a un hombre intentando situarlo, y entonces me invade otra oleada de horror.
     Es Rafael Sierra, uno de los socios principales. Camina a grandes zancadas por la explanada con su elegante traje, y va hablando por teléfono. Tiene la frente fruncida y parece preocupado.
     El pánico me sacude como un rayo. He de salir de su campo de visión. He de esconderme. Ya. Me pongo detrás de una mujer muy gorda que lleva un impermeable beige e intento pasar inadvertida. Pero ella se gira, me mira con irritación y echa a andar hacia el bar.
     El corazón me golpea el pecho con fuerza. Estoy totalmente desprotegida en medio de la explanada. Rafael Sierra se ha parado. Está a unos cincuenta metros de donde estoy yo, y sigue hablando por teléfono.
     Si me muevo, me verá. Si me quedo quieta... también.
     De pronto se renueva la información que ofrece la pantalla electrónica de Salidas. Un grupo de gente que estaba observándola recoge sus bolsas y periódicos y se dirige hacia el andén número nueve.
     Sin pensármelo dos veces, me uno al grupo. Estoy escondida entre ellos, y vamos hacia el andén número nueve, atravesando las barreras abiertas. Me subo al tren, como los demás, y camino por el vagón alejándome cuanto puedo.
     El tren sale de la estación y yo me derrumbo en un asiento, enfrente de una familia con camisetas del zoo. Me sonríen, y no sé cómo, pero consigo devolverles la sonrisa. Todo se me antoja irreal.
Nadie viene a pedirme el billete. Nadie se fija en mí. El tren es una especie de expreso. Los barrios de las afueras dejan paso a campos, y el tren sigue traqueteando. Me he bebido tres botellines de ginebra, mezclados con zumo de naranja, zumo de tomate y yogur líquido de chocolate. El trozo de hielo que tenía en el estómago se ha derretido. Me siento extrañamente alejada de todo.



 




Tarea N1.Transforma estos fragmentos al estilo indirecto (plan pasado)
1.—Les voy a leer la ficha de ingreso —dijo, y se caló unas gafas de pesada concha que contrastaban con su pinta juvenil—. «Ingresado en la madrugada del 17 de octubre. Paciente varón de unos cuarenta años. Sin señas particulares de identidad. Presentaba en el momento del ingreso politraumatismo general y conmoción cerebral. Se descartó el accidente de tráfico. Su estado parece el resultado de haber sido golpeado varias veces, probablemente con un objeto duro y pesado. Se le practicaron curas de urgencia en quirófano. Se halla en estado de coma, sometido a un período de observación. Es alimentado por medio de suero. Pronóstico grave.»
—¿Cree que recuperará la consciencia?
Se encogió de hombros.
—Nunca se sabe. Puede despertar, puede morirse mañana mismo o estar así mucho tiempo.
 
2.—Ya sabe usted que si no como algo caliente después me duele la cabeza.
—No he dicho nada, Fermín.
—Le gustarán estos bares, están llenos de trabajadores, son democráticos de verdad.
 
3.—De todas maneras siento por él un poco de pena. En este estado depende por completo de los demás y eso es terrible. Fíjese, las enfermeras no lo han afeitado, y el pelo teñido de panocha empieza a verse blanco en las raíces.
 
4.—Comprendo —dijo con una voz modulada en graves—. Yo soy el veterinario. Este es mi negocio y arriba está el consultorio, pero como mi asistente ha salido, si quiere puedo echarle un vistazo aquí mismo.
Asentí. Se acuclilló junto a Espanto.
—¿Cómo se llama? —preguntó desde el suelo.
Dudé un instante, luego confesé:
—Espanto.
Levantó la vista, me miró con unos ojos que descubrí verde intenso, sonrió evidenciando una dentadura perfecta.
—¿Sabe qué edad tiene?
Negué. Abrió la boca de Espanto, la observó.
—Calculo que unos cinco años. ¿Sabe quién fue su dueño anterior?
—Sí, un amigo.
—Se lo pregunto porque a menudo debemos contar con los hábitos ya adquiridos de un perro que ha tenido dueño previo.
—Ya —dije, intranquilizada.
—No parece tener ningún problema de salud. ¿Le ha dicho su amigo si está vacunado?
—No, no me lo comentó, y ya no puedo preguntárselo... se ha ido de viaje.
—Está bien, le renovaremos las vacunas anuales para mayor seguridad. —De pronto descubrió algo que le llamó la atención. Cogió la oreja de Espanto—. ¡Eh, fíjese, tiene una cicatriz! Parece un mordisco, sin duda el mordisco de un perro grande y fiero, la cicatriz es muy profunda.
—¿Es reciente?
—No, en absoluto, parece bastante antigua. Aquí ya no le crecerá nunca más el pelo, aunque casi no se le nota, no le afea en absoluto.
5.—¿Qué pasa, Garzón?
—Me temo que el asunto que nos ocupa se ha convertido en un caso de asesinato.
—¿Qué quiere decir?
—Han llamado del hospital. Ignacio Lucena Pastor acaba de morir.
—¿Muerto, de qué manera?
—De ninguna especial. Le bajaron súbitamente las constantes vitales y, para cuando lo llevaron al quirófano, ya había sufrido un paro cardíaco irreversible.
 La esperaré a la puerta de Valle Hebrón.
—Voy para allá.
 
Tarea N2.Transforma los siguientes fragmentos al estilo directo:
1. El inspector jefe añadió que el tipo estaba ingresado en el hospital del Valle Hebrón, en estado de coma.
2. Lo convencí  a Fermín diciéndole que podía pedir un bocadillo en el bar Las Fuentes.
3. En el bar me dijeron que estaba en el hospital, que la policía buscaba a alguien, a lo mejor a quien lo había puesto así.
4. —No, me dijo que no vendría más, que había encontrado una cosa mejor con un peluquero de San Gervasio.
5. Le juré a mi compañero que si esta vez la pista de Lucena volvía a perderse entre las brumas, ingresaría en la orden de las Carmelitas Descalzas. Él se solidarizó y dijo que haría lo propio con los benedictinos.
6. Le prometí que no me metería más en sus asuntos.
7. Ribas сonfesó no haber pegado ojo en toda la noche.


VOCABULARIO

¿Qué hacemos estando de vacaciones?

  ir de excurción
   -  a la playa
   -  a la montaña
   - al extranjero
  hacer senderismo
  visitar lugares de interés
   - monumentos históricos
  practicar turismo de aventura
  tomar sol
  bucear
  hacer surf
  hacer castillos de arena
  jugar a...
  alojarse en un hotel
  acampar
  hacer hogueras
  dormir / pernoctar
   - en  un saco de dormir
   - en una tienda de campaña
   - al aire libre
  respirar el aire puro
  hacer fotos
  contemplar los paisajes

¿Qué no puede faltar en la mochila?
  un mapa
  una brújula
  un botiquín
  un protector solar



 
AUDICIÓN

Audio 1. Escucha el diálogo y haz el test de comprensión.
      
                           En la Agencia turística.                                             TEST on-line


1. El señor no conoce Buenos Aires.  V  F  No
2. El matrimonio quiere pasar en Buenos Aires su luna de miel.  V  F  No
3. El viaje va a ser corto.  V  F  No
4. Normalmente ese viaje sale más caro.  V  F  No
5. El avión sale al mediodía.  V  F  No
6. Es un vuelo directo.  V  F  No
7. La familia llegará a Buenos Aires el mismo día.  V  F  No
 

Audio 2. Escucha el diálogo y haz el test de comprensión.


                            En la taquilla de la estación.                                        TEST on-line


1. El señor quiere viajar a...
a)  Galicia
b) País Vasco
c) Asturias
 
 En Madrid, hay dos estaciones principales: Chamartín y Atocha. De la primera salen los trenes que van hacia el norte, el oeste y algunos que van hacia el este; y de la segunda, los que se dirigen principalmente al sur y al este. Sólo hay un aeropuerto en Madrid: Barajas
       




 
2. El viaje con un billete de ida y vuelta sale...
a) más caro
b) más barato
c) igual
3. La taquillera dice que no hay descuentos...
a) aquel día
b) para ese tren
c) para la 1ra clase
4. El último tren para Oviedo sale...
a) por la noche
b) por la tarde
c) por la mañana
5. El señor quiere aprovechar el tiempo para
a) descansar al final de la sala
b) encontrar la consigna
c) ver la ciudad
6. El tren N32 para Oviedo sale del...
a) andén 2
b) andén 4
c) andén 8


Audio 3. Escucha el diálogo y haz la tarea que viene a continuación.

                                         En el aeropuerto.



control de aduana zona de facturación zona de espera
oficina de cambio sobrepeso de equipaje tableros de vuelos
zona de comercio zona de embarque control de seguridad

Tarea: Ordena los pasos a seguir del pasajero en el aeropuerto.          TES on-line

1. facturar el equipaje
2. acceder al control de seguridad
3. ver el tablero de información
4. pasar el control de pasaportes
5. presentarse en la puerta de embarque
     

VIDEO Aeropuerto de Madrid Barajas     

 
Contesta si es Verdadero o Falso.                                                                         TEST on-line    
1. El aeropuerto se ubica al sur de Madrid.   V  F
2. Ningún otro aeropuerto de Europa queda a una distancia tan corta de la ciudad.             V  F
3. En todas las terminales del aeropuerto las cintas de la recogida de equipajes están
únicamente en la planta cero (P0).                  
 
  V  
 
 F
4. La terminal cuatro (T4) se subdivide en dos zonas.       V  F
5. Los transportes públicos conectan los aeropuertos con intercambiadores de transportes, excepto los taxis.      V  F
6. El precio de viaje en estos transportes está incluido en el de tu pasaje.        V  F
7. Pueden ser usuarios de estos transportes exclusivamente los portadores del abono de transportes y el turístico.     V  F
8. Las terminales y también las dos zonas de T4 se conectan por medio de autobuses gratuitos.      V  F
9. Para informarte debes dirigirte al personal de uniforme verde.        V  F
10. Para desplazarte en taxi tienes que pedirlo por teléfono.      V  F


   

VIDEO Normas básicas de seguridad
TAREAS
Después de verlo dos veces formula algunas recomendaciones dirigidas a los turistas rusos en los siguientes casos:
1. Uno de los turistas del grupo ha perdido el pasaporte en Madrid.
2. Un hombre de negocios ha dejado en el metro una carpeta con documentación en ruso.
3. Una turista ha olvidado su chaqueta en un autobús nocturno.
4. Una señora mayor sufre un ataque cardíaco en el Parque del Retiro.
5. A un turista no le han atendido debidamente en el Corte Inglés.

VIDEO Consejos prácticos para disfrutar de Madrid
TAREAS
Después de verlo dos veces haz las siguientes tareas:
 
I. ¿En qué contexto se mencionan los siguientes números?:
1. 39
2. 10
3. 220
4. 40
5. 49
6. 100
7. 2
8. 59
 
II. ¿Qué recomendaciones se le dan al viajero sobre:
1. el IVA
2. Madridcard
3. el agua del grifo
4. las tarjetas de crédito
5. el móvil
 
III. Formula semejantes recomendaciones a los visitantes de Moscú.


Audio 4. Escucha el diálogo y haz el test de comprensión.
          
                                            
Hotel.                                                       TEST on-line


 

1. El señor quiere reservar 2 habiraciones individuales.  N  F
2. Al señor no le importa que cama va a haber en la habitación.  N  F
3. La familia pasará en el hotel sólo 3 días.  N  F
4. El señor es de Rusia.  N  F
5. Las habitaciones con media pensión le costarán 360 euros.  N  F



Audio 5. Escucha el diálogo y haz el test de comprensión.
              
                                   En la recepción                                              TEST on-line


 

1. El recepcionista le pide a Ana su documentación.    N  F   No
 2. Ana ha llegado a la ciudad por razones de trabajo.    N  F   No
3. Por el desayuno hay que pagar aparte.    N  F   No
4. Por 10 euros el restaurante ofrece un bufet libre.    N  F   No
5. Ana pide el desayuno a la habitación.    N  F   No
6. El recepcionista le entrega a la mujer la llave y el mando a distancia.    N  F   No
7. El balcón de la habitación da a la calle.    N  F   No
8. Ana tendrá que llevar su maleta por la escalera.    N  F   No
9. Para resolver cualquier problema hay que llamar al número 012.    N  F   No
10. El portero se llama José.    N  F   No



Audio 6. Escucha el diálogo y haz la tarea que viene a continuación.
          
                       Llamada a la recepción.



 

Tarea: Elige la variante correcta.

1. La señora no puede poner el aire acondicionado, cerrar la puerta del balcón,
abrir la caja fuerte y conectarse al Internet.

2. La señora no puede poner el aire acondicionado, cerrar la puerta del balcón,
encontrar la caja fuerte y conectarse al Internet.

3.La señora no puede poner el aire acondicionado, abrir la puerta del balcón,
cerrar la caja fuerte y conectarse al Internet.

4. La señora no puede poner el aire acondicionado, encontrar la puerta del balcón,
abrir la caja fuerte y conectarse al Internet.
 




 



Texto 1. Dubai.Hotel Intercontinental Festival City





  Prohibida para personas que sufren de
vértigo. En el piso 36 del edificio del Hotel
Intercontinental
Dubai Festival City se 
encuentra una singular piscina.
    Este espacio no sólo cautiva a las personas del hotel, sino también a los turistas que transitan diariamente en el lugar, se trata de la piscina más peligrosa del mundo. Esta tiene un diámetro de 25 metros que está situada en el piso 36 del hotel.
     Esta piscina está en el punto más alto del
edificio y se asoma al exterior como si
fuera un balcón
. No es una piscina normal
donde la parte final coincide con el horizonte, sino que funciona como una terraza que te causa una fuerte sensación de terror.
     Cuando uno se sumerge y abre los ojos
mirando hacia abajo
, se podrá ver el vacío
de los 36 pisos de altura.
     Además de eso, cada uno puede regular
la temperatura del agua de dicha piscina, para luego salir al bar o al restaurante que se encuentra al costado de ella.   
     ¿Soportarías?

Otro proyecto inspirado por la misma idea fue presentado en noviembre de 2013.

Piscinas en lugar de balcones en el Hotel Zwembalkons de Mumbai

  En cuanto a lujo, originalidad y moderno arquitectura, los apartamentos del edificio Zwembalkons en Mumbai presentarán una muy interesante característica, transparentes piscinas en cada apartamento y con vista a la calle, como si fueran balcones de agua, no sólo siendo un gusto aparte tener tu propia piscina en cada departamento con una vista de la ciudad, sino que desde afuera el efecto azul en la estructura se ve genial y más aún será el efecto de ver como sus habitantes disfrutan de sus comodidades acuáticas.
Zwembalkons Hotel (de 37 pisos) es el resultado de una colaboración entre la firma de arquitectos James Law de Hong Kong y la empresa de bienes raíces Hindú, Wadhwa Group. Cada apartamento tendrá su propia piscina.
Así se ven los detalles 3D del proyecto:



    

 



VIDEO 15 TIPS Cómo preparar la maleta de viaje



Audio 7. Escucha el diálogo y haz las tareas que vienen a continuación.

                               El viaje por Europa                                        TEST on-line
 
  Tarea 1. Di si es verdadero o falso.
 
   
1. Como siempre han hecho el viaje en un coche alquilado.  V  F
2. Al marido de Luisita le multaron 5 veces por falta de experiencia.  V  F
3. El hombre ha infringido 3 normas de conducir.  V  F
4. El viaje le salió al matrimonio muy caro  V  F
5. Al amigo de Luisita le gustan los viajes organizados.  V  F
6. Según él la mayor ventaja de tales viajes es que no hay que preocuparse por nada.  V  F
7. Luisita dice que le aburren los viajes marítimos.  V  F
8. La mujer dice que nunca ha leído nada sobre los viajes por el mar.  V  F

Tarea 2. Contesta a las preguntas.
  1. ¿Cómo caracteriza Luisita su viaje a Europa?
  2. ¿Por qué le asombran tanto a su amigo las 5 multas que le habían impuesto?
  3. ¿Qué ventajas ve en pasar las vacaciones haciendo un crucero?
  4. ¿Por qué le parece aburrido a Luisita esa manera de pasar las vacaciones?
  5. ¿Qué significa la frase "de gustos no hay nada escrito"?
    Y tú, ¿cómo prefieres pasar las vacaciones? Argumenta tus preferencias
 

Audio 8. Escucha el diálogo y di si es verdadero, falso o no se menciona en el texto.

                              Impresiones de Colombia

                                                                                                               TEST on-line

1. Colombia tiene mala fama en Europa y América.  V  F  No
2. A los colombianos no les agrada la imagen de su país en el mundo.  V  F  No
3. La mayoría de lso colombianos evita el contacto con los extrangeros.  V  F  No
4. Siempre hay mucha gente en el transporte urbano en Colombia.    V  F  No
5. A pesar de la mala reputación muchos turistas extranjeros visitan el país.  V  F  No
6. Los colombianos son muy  orgullosos.   V  F  No
7. La comida nacional de Colombia es muy sabrosa y picante.  V  F  No
8. La orografía del país es muy variada.  V  F  No
9. El pasado indígena es parte del orgullo nacional de los colombianos.  V  F  No
10. El turista no corre pelígro visitando el país.  V  F  No


Audio 9. Escucha el diálogo y haz el test de comprensión.

                                    México DF.




 

SLIDESHOW Barcelona
(no debes usar el ratón)
Mira las imagenes del slideshow y escribe un ensayo (150-200 palabras) sobre la capital de Cataluña.

SLIDESHOW Los pueblos de España
 

Texto 2. Lee el texto y haz las tareas que vienen a continuación.
 

Días de playa
Martha Alicia Lombardelli

 

            Llegamos a Monte Hermoso, -nuestra madre, mi hermana y yo-, justo cuando estaba terminando la "temporada veraniega" y ya casi no había turistas. Diciembre, enero y febrero son -en el hemisferio sur- los meses de veraneo propiamente dichos. Antes o después de esos tres meses, es la época en que llegan los que -por razones económicas- sólo pueden hacerlo cuando el aluvión turístico desaparece. Los alquileres son más baratos y están al alcance de los veraneantes de "escasos recursos"; hay tan poca gente que se podría pensar que no es una ciudad balnearia.
            Ese año, tía Filomena, la hermana mayor de mi madre, -quien todos los años alquilaba su gran chalet y un departamento ubicado en el patio trasero- nos había prestado el chalet. Nuestra madre nos entusiasmó con ese paseo inesperado. Por primera vez estaríamos pasando vacaciones de verdad: ella no estaría trabajando, no tendría que cumplir horarios sino que podría estar a sus anchas. Nos iríamos a la playa juntas, a caminar hasta el faro o más lejos aún, recorreríamos los médanos blancos o vírgenes y dejaríamos en sus inclinadas laderas nuestras pisadas de subida y de bajada. Hasta podríamos llegar al convento de monjas que estaba en el Sauce, en mi recuerdo, una pequeña y remota población casi desierta que se había formado en las cercanías del faro. Todo era proyectos y más proyectos.
            Cuando la tía decidió prestarnos la casa, las tres nos sentimos muy agradecidas. Así que llegamos alegres, entusiasmadas, llenas de expectativas y cargadas de bolsos. Cuando nuestra madre abrió la puerta sentimos que la casa ajena nos imponía respeto. Nos movíamos cautelosamente para no  romper algo por accidente o por descuido o torpeza.
Para veranear es necesario un lugar y eso ya lo teníamos pero lo siguiente que había que conseguir era la comida, y mi madre lo solucionó con los frutos del mar. Ella nos hacía sentir que el mar estaba ahí para nosotras; todo lo que albergaba en su interior era exclusivamente para que nosotras . ¡Qué admirable fue siempre su capacidad de generar estrategias para sobrevivir!             La mejor herencia que ella me dejó fue la habilidad para resolver situaciones difíciles. Si estábamos en nuestra casa y hacía mucho frío, mamá salía a buscar por los campos, "tortas de vaca" secas, o nos íbamos más lejos, cerca de los galpones del ferrocarril, a juntar pedazos de leña, que en la carga o descarga de vagones se perdían en el camino. La pequeña cocina Istilart era un lujo al que no llegamos fácilmente, pero una vez que fue instalada en la casa, nos sentábamos alrededor de ella y disfrutábamos mirando consumir la leña, escuchando el chisporroteo que se producía de vez en cuando. Cuando no había trabajo y la plata escaseaba, mi madre se ofrecía para ordeñar las vacas a algunos de los vecinos quinteros, y lo hacía por cinco litros de leche pura que luego le servían para hacer magia en la casa: salsa blanca para cubrir los zapallitos rellenos que sacaba de la quinta, flanes, tortas, crema pastelera,... ¿Cómo había aprendido tantas cosas? Toda esa sabiduría que se conoce como el "saber ganarse la vida" o "ser busca vida", estaba puesta al servicio de nuestro "veraneo".
            El mar era una presencia sonora y constante. Su ronca marejada como trasfondo de aquellos melancólicos días de otoño ha quedado extrañamente prendida en mi memoria. Él proveería y así multiplicaríamos y enriqueceríamos los víveres que habíamos acarreado: harina, arroz, polenta, botellas de salsa de tomate casera, dulces caseros... Teníamos de todo y, más aún, porque contábamos con la alegría de estar las tres juntas.
            -¿Cuándo vamos a sacar las almejas?- preguntábamos mi hermana y yo.
            -Hay que esperar que  la  marea baja. Preparen palas y baldes en una bolsa- decía mamá con una seguridad envidiable.
            La playa se hacía inmensa, firme y húmeda, bajo los pies cuando el agua descendía. El frío y la desolación en la media mañana de esa época no lograba desanimarnos. Al contrario, era un componente más del extraño encanto que presentaban esos días. Gruesos pulóveres cubrían los trajes de baño dejando nuestras pìernas desnudas. Pronto desapareció la diferencia que existía entre el color de nuestros brazos y piernas, las que se iban oscureciendo cada vez más.
Las tres disfrutábamos de la posesión casi absoluta de la playa apenas interrumpida por solitarios y pacientes pescadores. A los que nos acercábamos y mamá les preguntaba: -¿Cómo anda la pesca? ¿Sale algo?
            Los pescadores, esos seres silenciosos y pacientes, nos contestaban con monosílabos y la mirada atenta por si llegábamos a pisar sus líneas de pescar. Pronto nos alejábamos de ellos sin dar mucha importancia a sus respuestas. La maravilla de esos días no residía en detalles poco amables. Se manifestaba en el aire de mar llenando nuestros pulmones, los colores cambiantes del cielo y el agua, las gaviotas que se acercaban y caminaban por la playa, picoteando acá y allá, levantando el vuelo de pronto todas juntas. Todas esas imágenes están estampadas en el recuerdo de esos días. Cierro los ojos y mi visión se ensancha y toma la medida del horizonte. Es un recuerdo nunca igual a sí mismo ni en la forma ni en el color, y cada día, es una imagen distinta.
Mi hermana, tan callada, tan dulce, con el rostro cubierto por finas pecas, corría entre nosotras, salpicándonos con el agua de las olas que lamían la orilla. Ella nunca supo cuánto la amaba, casi sin saberlo yo misma. Cuando pasaron los años y ella se fue a estudiar a la capital, traté de no extrañarla porque el dolor de ya no verla más junto a mí me destrozaba el alma. Nunca supe decirle cuánto la amaba, como admiraba lo estudiosa que era y todo lo que sufrí cuando me enteré que empezaba a tener sus propias amigas y la vida comenzaba a distanciarnos.
            Mamá generaba paseos al faro, a los médanos o a la laguna. Siempre teníamos algo para ir a visitar. Fuimos a cortar totoras, desafiando a las víboras que habitan en las dunas; nos pasábamos horas juntando conchillas en la playa, y si hallábamos "faritos", saltábamos de alegría porque eran los más raros de encontrar y tenían el valor de lo poco común. Después no sabíamos qué hacer con ese montón de conchillas, y lo dejábamos guardado en alguna caja o frasco de vidrio hasta que el tiempo nos convencía de no seguir atados al inútil trofeo y terminábamos por regalarlo o simplemente, tirarlo en cualquier lugar. Con eso nos sacábamos un peso de encima.
            Si el día pintaba demasiado ventoso y frío, mamá hacía churros o buñuelos para acompañar el mate de la tarde. También hizo tortas para llevar de regalo cuando íbamos a visitar a sus amistades: don Estanislao Ruiz, el señor que tocaba la guitarra y cantaba la milonga Varón en todas las reuniones familiares, Nora Bastarrica, la ex novia del tío Guillermo, y otros de los que ya no recuerdo su nombre.


TAREAS.

1. Busca en el texto los sinónimos de:
                                                                                                     TEST on-line 1

 

1. monasterio 
2. dunas
3. juncos
4. granja
5. cubo
6. apartamento
7. la pendiente
8. esperanzas
9. pasta/dinero
10. serpiente
11. tener total libertad
12 .reflujo
13. traer
 

2. Di con otras palabras.
  1. temporada veraniega
  2. cuando el aluvión turístico desaparece
  3. los alquileres están al alcance

3. Relaciona elementos de las  dos  columnas:                       TEST on-line 2
 
1. zapallitos  rellenos                                   a. postre que se elabora combinando leche, azúcar y yemas de huevo horneados a Baño María
2. torta b. es una masa de harina que se fríe en abundante aceite
3. flan c. infusión preparada con hojas de un arbusto
4. buñuelo d. es una preparación muy típica usada en repostería a base de huevos, azúcar y leche.
5. churro e.un plato de calabazas inmaduras con  otros ingredientes hechas al horno
6. polenta f. una comida de harina de maíz hervida
7. crema pastelera g. es un pastel dulce que se cocina en el horno y que suele ser rellenado con capas de algún tipo de dulce cremoso.
8. mate h. sabrosos palos de masa rehogados, espolvoreados con azúcar y servidos con chocolate caliente

4. Di si es Verdadero, Falso o No se menciona en el texto. Si optas por Falso, di cuál es la verdad:
                                                                                                        TEST on-line 3


1. El lugar de los hechos es un país latinoamericano.  V  F  No
2. La familia llegó a la playa en primavera.  V  F  No
3. Alquilaron un departamento ubicado en el patio trasero.  V  F  No
4. La madre había perdido el trabajo.  V  F  No
5. No habían traído ningún alimento.    V  F  No
6. Se alimentaban básicamente col lo que daba el mar.  V  F  No
7. Calentaban la cocina con carbón.       V  F  No
8. La madre hacía chapuzas en el vecindario.  V  F  No
9. La autora admira la capacidad de sobrevivir de su madre.  V  F  No
10. Los pescadores les traían almejas.  V  F  No
11. La hermana menor de la autora estaba enferma.  V  F  No
12. Siempre exploraban los alrededores.  V  F  No
13. Siempre recibían en casa a las amistades de la madre.  V  F  No

5. Libre.
1) Busca en Internet de qué país se trata.
2) Relaciona los meses con las estaciones del año que tiene este país.
3) Busca en el texto las palabras que comprueben tus conclusiones.
 
6. Libre. ¿A qué se refiere la autora diciendo...?
1.”...detalles poco amables.”
2.”...la vida comenzaba a distanciarnos.”
3.”...nos sacábamos un peso de encima.”
4.”...la mejor herencia que ella me dejó...”
                                                                                                                                  


                                       VIDEO Avión de bajo coste (ríete un poco)


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