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TABLAS GRAMATICALES


Tabla 28. Condicional (potencial)
imperfecto (simple).

Условное незаконченное (простое)



Tabla 29. Oraciones condicionales de I tipo.
Условные предложения I типа.



Tabla 30. Condicional (potencial)
perfecto (compuesto.

Условное законченное (сложное)



Tabla 31. Pretérito anterior.
Недавнее прошедшее.



Tabla 32.Pretérito pluscuamperfecto
de indicativo.
Предпрошедшее.




Anexo 2. Reglas de puntuación.
Правила пунктуации.































































               radiografía / rayos X








































































VIDEO Abrazos
















































































EL CUERPO HUMANO (juego)










































































































































































































































































GRAMÁTICA
Acusativo+infinitivo
La veo entrar en la biblioteca. 
(Я вижу, как она заходит в библиотеку)

Le oigo cantar en la ducha.
(Я слышу, как он поет в душе
)

Acusativo+gerundio(Tabla 19 p.307)
Les sentimos acercándose. (Мы чувствуем их приближение. досл: как они приближаются)
 

               Explotación del texto:
 
1. atacar por la espalda (por la cara, por la derecha...)
2. llevar la mano a...(la cabeza, la oreja, el pecho,etc.)
3. darse con... (la cabeza, la cara) contra...(la pared,
el suelo, la mesa)
4. no tener nada que ver ≠ tener algo que ver
5. cegado por... (la sangre, la ira,los celos, etc.)
6.poner unos puntos en...(la cabeza, la mano, etc.)
7. hacer movimientos con... (las manos, los pies, etc.)
8. hacer un chequeo ... (mádico, técnico, etc.)
9. llevarse ...(un golpe, un susto, una sorpresa, etc.)
10. lesiones (heridas) graves/leves
11. pensar en vozalta/baja
12. cuesta arriba/abajo





























































                        ?


































Unidad 9. Salud

Unidad 9. Salud

Краткое содержание урока:

ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN: Puntuación (Anexo № 2)
CONTENIDOS GRAMATICALES: Condicional simple (Tabla № 28)
Condicional compuesto (Tabla № 30)
Pretérito anterior (Tabla № 31)
Pretérito pluscuamperfecto (Tabla № 32)
LÉXICO: Enfermedades
Medicamentos
Síntomas
Traumatismo
Partes del cuerpo y órganos
CONTENIDOS COMUNICATIVOS Dudas
Hipótesis
Descripciones
Narraciones
Contar los hechos anteriores
 


FONÉTICA Y ORTOGRAFÍA  
Dictado 1. (Ej.3 p.135) Escribe las palabras y coloca la tilde donde sea necesario.


Dictado 2. Escucha al locutor y escribe los nombres  y apellidos de las personas.


CLAVES / ОТВЕТЫ

Урок 9. Dictado 2.

  • José Luis Rodríguez Zapatero;
  • Balarzar García Beltrán;
  • Humberto Aguirregabiria Torribios;
  • Doña Concepción Villa Gutiérrez;
  • Marisol Pérez Suárez;
  • Enrique López Obregón;
  • Jesús Hernández Portillo;
  • María Ángeles Benítez Tascón;
  • Ana Mary del Río Morgán;
  • Manuel Calderón Archaga;
  • Miguel de Cervantes y Saavedra;
  • Carmen Sevilla Rubio del Marañón;
  • Julio Ponteleón Guzmán;
  • Gerardo Diego García Navío

Dictado 3. Escucha al locutor y escribe las cifras.


CLAVES / ОТВЕТЫ

Урок 9. Dictado 3.

6.672.241; 1.412.733; 8.485.561; 6.021.539; 2.285.841; 7.859.327; 1.132.448; 4.917.302; 6.050.337; 7.858.491; 2.102.234; 5.914.177; 2.847.039; 1972.983; 5.684.925; 0;5; 7;8; 1;3; 11;73; 0;68


GRAMÁTICA
Condicional simple(Tabla № 28 p. 322)
Condicional compuesto(Tabla № 30 p.324)
Pretérito anterior(Tabla № 31 p. 325)
Pretérito pluscuamperfecto(Tabla № 32 p.326)

№1. Pon los infinitivos en tiempos correspondientes:

En el hospital le (hacer)______________ un TCG fluorado de cuerpo entero y asombrosamente no (existir)______________ lesiones de importancia: los órganos (estar)______________ bien, no (haber)______________ hemorragia interna de ningún tipo y el golpe en la cabeza no (parecer)_____________ haber producido un trauma perdurable. (Tener)____________ un par de costillas fisuradas y una herida superficial de disparo de plasma en la muñeca: por fortuna no (ser)____________ plasma negro y no (afectar)_______________ a los huesos. En fin, nada que no pudiera mejorar una dosis subcutánea de paramorfina. En cuanto al diente roto, en el mismo box de urgencias le (extraer)______________ el raigón, le (poner)______________ un implante y (atornillar)________________ un nuevo diente perfectamente indistinguible de los suyos. Ventajas de ir con Paul Lizard, sin duda: Bruna (estar)_____________ pagando con su mediocre seguro de salud, pero el inspector (conocer)_______________ a medio hospital y (conseguir)____________ que le dieran un trato de seguro de primera clase.
 

                                                      (Rosa Montero “Lagrimas en la lluvia”, 2011)
 




N2. Elige la opción correcta (pretérito cuamperfecto o pretérito anterior) y explica tu elección:                                                 TEST on-line

1. Nunca __________ (hube entablado/había entablado) conversación con él, pero me gustaba su pinta.
2. Cuando Marcos y Fermín se ____________ (hubieron saludado/ habían saludado), pasamos a la sala.
3. Fermín estaba orgulloso con su nuevo ordenador que ____________ (hubo aprendido/había aprendido) a manejar con naturalidad.
4. Por fin, cuando ____________ (hubo deglutido/había deglutido) las últimas migajas del emparedado y vaciado el botellín, se avino a continuar nuestro trabajo.
5. Cuando Julieta ya ____________ (hubo salido/había salido) de la prisión, Concha recibió una carta suya.
6. Cuando nos _____________ (hubimos quedado/habíamos quedado) solos, Sempere me clavó la mirada.
7. Las esperanzas que yo ___________(hube concebido/había concebido) unos segundos antes se vinieron abajo.
8. Este bolso no me lo quitaba del hombro desde que Marcos me lo _________ (hubo regalado/ había regalado) por mi cumpleaños.
9. Una vez le ___________ (hube dedicado/había dedicado) el libro, Sempere lo cogió de mis manos y lo colocó en la vitrina de honor.
10. Es un hombre muy bueno. Nadie me ___________ (hubo tratado/ había tratado) tan bien como él.
11. No se me escapó que (hubo tuteado/había tuteado) a Reinares.
12. En cuanto __________ (hubo pronunciado/había pronunciado) tres palabras volví a recordar que estábamos en el mundo de las revistas de color rosa.
 


N3.  Consulta las tablas 28 y 30 y elige entre los usos posibles el correspondiente a la situación:                                                TEST on-line

1.−¿No tendría por allí algo para picar? Empiezo a tener hambre.
2.−La cerveza sin alcohol contraviene mi filosofía de la vida. ¡Hasta agua del grifo preferiría beber!
3.−¿Se ha fijado en una cosa, Fermín? Rosalía Piñeiro no ha dicho una sola vez “mi marido” o “mi esposo”. Siempre se refería al muerto como Adolfo o incluso señor Siguán.
Estaría de él hasta las narices.
4.En cualquier caso, ¿no le parece que deberíamos hacer una parada para comer?
5.Era evidente que no le sacaría nada más, estaba asustada.
6.A cualquier otra no le habría respondido. A ella, podía.
7.Me aseguraba que nuestra casa tendría muchos armarios y una cama con dosel.
8.A alguno de los abogados defensores no le habría costado mucho hacer desaparecer aquella relevante prueba de cargo.
9. —¿Qué me dice de una trepanación de cráneo, cree que podría funcionar?
10. —¿Usted en qué circunstancias cambiaría las cortinas de su casa, Fermín?
11. —Me gustaría hablar con usted, David −dijo−.Pero no aquí ni ahora.
12. —Pues... estaba con una mujer, supongo que sería su esposa.
13. Entre unas cosas y otras no tendríamosinformación completa hasta pasado un mes.
14. Me pregunté si habría imaginado a aquel extraño, porque no había rastros de sus pisadas en el polvo.
15.  ¿Quién  habría sido el portavoz subnormal que había pasado semejante versión a los medios? Varios nombres de compañeros me vinieron a la mente, pero desestimé pedirles explicaciones.
16. —A lo mejor le iría bien tomar algo dulce. Puede haber sido una bajada de azúcar...
17. Me pregunté qué se esperaría de mí en una ocasión como aquélla.
18. No hay que estar esforzándose siempre como bestias de carga y tener encima sentimientos de culpabilidad; eso es algo que las mujeres deberíamos aprender de una vez por todas.
19. —¿Usted se enamoraría de una chica mucho más joven, Fermín?
20. Estaba por volver a casa, creyendo que al fin Cristina no habría tomado aquel tren, cuando la encontré en el penúltimo vagón.

VOCABULARIO
 

Tarea 
Mira el VIDEO   y aprende las partes del cuerpo.


VIDEO Partes del cuerpo humano



Contesta a las preguntas:
¿Qué te duele?
¿Qué tienes?
¿Cómo te sientes?

 
                                                                    
   VERBOS  
tomar medicamentos (pastillas, comprimidos, gotas) auscultar al paciente revisar los dientes (la piel, la nariz, etc)


enyesar (un brazo, una pierna, etc) tomar la tensión arterial inyectar, vacunar (poner una inyección o una vacuna)
tomar (medir) la temperatura curar (los oídos, la herida, etc) poner un suero
vendar (poner la venda) operar (realizar una intervención quirúrgica) diagnosticar la enfermedad
     

Audio 1. Antes de escuchar el audio, fíjate bien en las imágenes de arriba. Escucha el audio atentamente
y haz el test de comprensión.


¿De qué se queja usted?                                            TEST on-line


1. La señora se dio un golpe el día anterior.  V  F
2. A la señora le duelen el pie y la cabeza.  V  F
3. El medicamento que había tomado no le dio resultado.  V  F
4. El médico le mandó a hacer una radiografía.  V  F
5. El doctor le diagnosticó a la paciente una fractura.  V  F
6. El doctor le toma la temperatura y la tensión.  V  F
7. La señora es hipertensa y por eso se preocupa mucho.  V  F
8. El médico la tranquiliza diciendo que la tensión es casí normal.  V  F
9. La enfermera la acompañará a la paciente al departamento de Rayos X.  V  F


Audio 2. Escucha atentamente el audio y haz las tareas.
          
                                 Llamamos al médico


Tarea 1. Contesta a las preguntas.


1. ¿Cuál es número del seguro médico de la chica?
2. ¿Cuántas veces vomitó anoche?
3. ¿Qué edad tiene?
4.¿Cuál es el domicilio de la paciente?
5. ¿Cuál es el teléfono de contacto que deja la madre?
6.¿Cuánto tardará en llegar la ambulancia?

Tarea 2. Haz el test de comprensión.                              TEST on-line

1. La señora llama a las urgencias de un hospital.  V  F  No
2. La chica tiene una póliza vigente.  V  F  No
3. La familia vive en una casa rural.  V  F  No
4. La joven vomita y tiene dolores abdominales.  V  F  No
5. La chica está estreñida.  V  F  No
6. Los médicos la van a ingresar en el hospital.  V  F  No
7. Los médicos deben llegar en un cuarto de hora.  V  F  No


Audio 3. Escucha el diálogo y busca equivalentes  a las expresiones dadas abajo.

                            En la farmacia.

1. ¿Tiene algo contra la alergia?
2. Me picó un insecto.
3. Tengo mucho picor en la mano.
4. Tenemos comprimidos...
5. Prefiero la crema
6. Debe ponerla...
7. ¿Algo más?
8. ¿Cuántos años tiene el niño?
 

 


Consulta el diccionaraio y soluciona el crucigrama.

unidad-9-salud-9.1-partes-de-cabeza

Tarea. Rellena los huecos con las palabras dadas a continuación:

Mano, cejas, mejillas, palmas de la mano, ojos, nariz, rostros, bigote, orejas, labios, cara, boca (3v), pelo (2 v), frente, barbilla.
  1. Carlos sintió una ternura inesperada y fue a cogerle la _________ que se alargaba blanca y sola sobre la mesa para situarla enseguida entre las suyas.
  2. Los clientes del bar estaban espiando los movimientos de la extraña pareja y pudieron ver como el hombre, siempre sonriendo, se acercó a la mujer, le cogió la _________ entre sus manos y atrayéndola hacia sí le estampó un beso en los __________.
  3. También vieron que ella, en un principio, quedó ajena a su iniciativa. Pero un poco después asistieron al gran bofetón que la mujer le soltó en una de sus __________.
           –¡Qué miran!, ¿eh? –gritó él, enfrentándose a todos los _______boquiabiertos. Luego cogió las
            llaves del coche de encima de la mesa y salió del bar.
  1. –¡Eh... tú!, ¿Dónde te has metido? –gritó poniéndose las ________________ delante de la __________ a modo de bocina.
  2. Cuando la vió más cerca, constató que tenía los _______ muy abiertos por el susto, el ___________ revuelto y llevaba un zapato en la mano.
  3. –Estás casada, entonces... –dijo Carlos, mientras se colocaba bien la camisa, abrochaba los pantalones y se miraba en el espejo retrovisor alisándose el ___________–. Bien, no me importa. Yo tambien lo estuve, pero todo tiene arreglo.
  4. -¿Qué comedia? –dijo Carlos frunciendo la ________ y agregó– ¿quién te ha dicho que estoy mintiendo? Sigo pensando lo mismo que anoche. Esto es amor, ¿no? Y por otro lado, la que mientes eres tú.
  5. Carlos ya traspasaba el dintel de la puerta y le lanzaba desde el pasillo un beso volado. Al entrar en el ascensor se miró en el espejo, se arregló el _____________ y, en pocos minutos , se lo tragó la ciudad.
  6. Esperanza tiene las _________ separadas, la _________ un poco grande, la _________ pequeña, __________ justa, las  _______________ ni grandes ni pequeñas.
  7. Julia, mi hermana, se enamoró del dueño de la peluquería donde se arreglaba el _______ todos los lunes y se marchó con él dejándome sola.

 


Consulta el diccionaraio y soluciona el crucigrama.

unidad-9-salud-9.2-partes-del-cuerpo
Tarea.  Relaciona las dos columnas. 
Allí se digestiona la comida        
Allí nos ponemos los zapatos
Allí llevamos la mochila
Allí llevamos el reloj
El más famoso es de Aquiles
En ellos llevamos los anillos
Con ellas tocamos las cosas
Los hombres llevan a las mujeres en los...
Los militares llevan los epoletos
en...
Nos ponemos de ... para declarar el amor
Nos sirven para andar
Nos abrimos el paso con los...
Allí ponemos el cinturón
Allí están los pulmones
             Estómago
             Espalda
             Tórax
             Pie
             Piernas
             Rodillas
             Cintura
             Muñeca
             Manos
             Hombros
             Dedos
             Codo
             Talón
             Brazos














                         
                        
Mi cuerpo está sano






 


 
LEE Y APRENDE LA POESÍA
 
Meñique se fue de paseo
sin permiso del Anular.
Cuando el  Corazón lo sepa
un regaño le va a dar.
El Indice lo está buscando.
Lo está buscando el Pugar.
Hoy regañan a Meñique,
hoy lo van a regañar.
   
   

Texto 1. Lee el texo y haz la tarea que viene a continución.
 

Visita al médico
 
Una mujer llevó a un bebé recién nacido al pediatra. La enfermera los introdujo en el consultorio, donde esperaron al doctor.
Cuando el médico se presentó, examinó al niño, midió su peso y
descubrió que estaba por debajo de lo normal.
Preguntó si se le daba el pecho o si se lo alimentaba con el biberón.
- Se le da el pecho -respondió la señora.
- Por favor, -dijo el doctor- descúbrase los pechos.
 La mujer obedeció, y el médico tocó, apretó, palpó y oprimió
 ambos pechos en un examen detallado.
 Luego le dijo:
 - Con razón el niño pesa poco. Usted no tiene leche.
 - Ya lo sé. Yo soy su abuela... ¡pero estoy tan contenta de haber venido!








 


 

Texto 2. Lee el texto y haz la tarea que viene a contuación.


REPORTAJE: SAN VALENTÍN / BELLEZA

¡ Lista en 15 minutos!

LUCÍA HEREDERO

 

Arreglada para triunfar. Desvelamos cómo conseguir el 'look' para una noche romántica o para ir a una cita de última hora.

Peinado exprés

El cabello garantiza la mitad del éxito. Un pelo limpio, brillante, sedoso, suave al tacto y con movimiento es fundamental para ser la más 'sexy'

Melena suelta

Siempre resulta sensual, tanto lisa como ondulada. Para peinarse en cinco minutos, tan solo hace falta una plancha de última generación (por ejemplo, Glam, de She by SO.CAP, con doble placa de nanocerámica y control digital de la temperatura). Marcando cuatro o cinco bucles y peinándolos con los dedos se alborota el cabello y mantendremos un look de lo más atractivo durante horas. Imprescindible utilizar un protector térmico antes de pasar la plancha.

                                                    
Recogido improvisado

Con algunas horquillas y un poco de 'spray' de fijación (o laca Elnett de toda la vida) se puede conseguir un semirrecogido despeinado con algún que otro mechón suelto. 'Glamour' a lo Hollywood años cuarenta.

SEDUCIR GOTA A GOTA

Algo de perfume en los puntos más calientes del cuerpo (muñecas, sienes y escote) garantiza cierta hipnosis de amor. "Llevas una fragancia y no necesitas más ropa, es pura fantasía…", afirma Nicolas Ghesquière, diseñador de Balenciaga. "El almizcle, la vainilla, las flores blancas o las notas especiadas resultan más cautivadoras y pasionales que los cítricos, la lavanda o las notas marinas", opina Jean-Claude Ellena, 'nariz' de Hermès. Pero, además, si nos dejamos guiar por la imaginación, tan solo hace falta citar algunos nombres de perfumes para evocar momentos románticos: J'Adore, de Dior; Amor, Amor, de Cacharel; Love, de Chloé, o Romance, de Ralph Lauren.

MAQUILLAJE A PRUEBA DE BESOS

Efecto 'nude'. Que no se note, esa es la clave. El último lanzamiento de Lancôme, Teint Miracle, ofrece una tecnología con microespejos líquidos que potencian el resplandor natural de la piel. Y para que el color aguante se puede mezclar con una base de maquillaje como la Smoothing Water Make Up Base Sensai, de Kanebo.

Colorete-rubor

Se aplica después del fondo de maquillaje en los pómulos para dar un aspecto sonrosado. Los que potencian este efecto son los coloretes en crema o gel que se aplican con los dedos (no los que son en polvo con brocha). Orgasm, de Nars (un nombre muy sugerente), o Instant Blush, de Clarins, son dos buenas opciones.

Mirada seductora

Se trata de aportar sofisticación a la mirada, y para ello, un 'eye liner' en lápiz y sombras metalizadas sin miedo.

Pestañas de gata

La opción de las pestañas postizas tiene cabida en esta noche tan especial. Si no se tiene mucha maestría en su aplicación, la máscara negra generosamente extendida dará profundidad a las miradas más lánguidas.

Labios rojo rubí

Púrpuras, fucsias o berenjenas son las tonalidades del amor y de la pasión. Para conseguir un efecto boca mordida, se matizará la barra con un tisú. Encima se puede aplicar un poco de 'gloss' repulpante o purpurina brillante.


Busca otros adjetivos que combinan con los siguientes sustantivos:

  1. El pelo liso, _________________________________________________________
  2. Los labios finos, ______________________________________________________
  3. Los ojos sensuales, ____________________________________________________
  4. La nariz chata, ________________________________________________________
  5. La piel seca, __________________________________________________________
  6. Las cejas pobladas, ____________________________________________________ 

Texto 3. Lee el texo y haz la tarea que viene a continución.
 

El ejercicio después de las 50  lunas: DIETA Y CAMINATA


Mi abuela comenzó caminando 3 kilómetros por día, cuando tenía 60 años.  Ahora tiene 97 y no sabemos dónde está.
La única razón por la que empezaría a trotar (бегать трусцой) es porque así volvería a escuchar una respiración jadeante (одышка).
El año pasado, me inscribí en un gimnasio, por 70  € al mes y todavía no he perdido ni un kilo. Aparentemente, además de inscribirse, hay que asistir. Tengo que hacer ejercicio muy temprano por la mañana, antes de que mi cerebro se dé cuenta (прежде, чем мой мозг осознает) de lo que estoy haciendo.
No hago ningún ejercicio. Tengo los muslos flácidos, pero afortunadamente, los cubre el estómago.
La ventaja de hacer ejercicio, todos los días, es que te mueres en un excelente estado de salud.
Finalmente, se ha documentado hasta el hartazgo que por cada kilómetro que trotas, añades un minuto a tu vida. Esto te permite que, cuando cumplas los 85 años, tengas derecho a cinco meses de vida adicionales... en un geriátrico, a 1500,00 € al mes.
¡Saludos y buen trote!


 


VIDEO Consejos de verano
TAREA
Después de verlo dos veces contesta a la pregunta:
¿Qué debes hacer …?
1. con la medicación
2. con los medicamentos que requieren receta
3. con la vacuna
4. en caso de enfermedades endémicas
5. en caso de picadura de insecto
6. con el seguro general de viaje
7. en caso de diarrea del viajero
8. con los alimentos crudos
9. con el agua
10. con los helados

SLIDESHOW Comer bien la fruta
 

SLAIDESHOW Plátanos
 

SLIDESHOW 20 CONSEJOS
 


Texto 4.
DOLOR DE CABEZA Y CANSANCIO GENERAL
     La nariz tiene un lado derecho y un lado izquierdo; usamos ambos para inspirar y espirar, pero casi nunca simultáneamente, sino que se alternan. Ambos son diferentes: el derecho representa al Sol (el calor), y el izquierdo a la Luna (el frío).
     Durante un dolor de cabeza, pruebe a cerrar la fosa nasal derecha y utilice sólo la izquierda para respirar:dentro de unos cinco minutos, el dolor de cabeza debe desaparecer.
     Si se siente cansado, haga lo contrario: cierre la fosa nasal izquierda y respire por la derecha. En breve, su mente se sentirá aliviada.

    Preste atención: en el momento de despertar, ¿de qué lado respira mejor, del lado derecho o del lado izquierdo?
Si es por la izquierda, se sentirá cansado. Cierre esa fosa nasal y utilice sólo la derecha para respirar: se sentirá energizado rápidamente.

     Esto es muy eficaz si es practicado por los adultos, pero puede y debe ser enseñado también a los niños.
      Esta terapia natural, sin medicamentos, sencilla y efectiva, al alcance de todos, es un legado de la milenaria cultura hindú.   








Texto 5.
Fragmento de la novela "LA GUERRA DE MI ABUELO" de Leonardo Cervera

Cuando te atacan por la espalda, no puedes defenderte, y eso fue lo que me pasó el jueves por la mañana. No vi llegar a Jorge ni le oí acercarse. Lo único que sentí fue que alguien me em­pujaba violentamente por la espalda y que mi cabeza se gol­peaba brutalmente contra la pared. El impacto fue tan fuerte que por un momento pensé que mi cráneo se había partido en dos, como una cascara de nuez. Me llevé la mano a la cabeza y palpé la sangre caliente. A continuación oí a Jorge gritar: —¡Eres un chivato de mierda!
Yo no podía ver con claridad, aturdido por la colisión, pero sabía que él no estaba lejos, así que escupí con todas mis fuerzas, arrojando sobre él una mezcla de saliva y sangre.
—¡Te voy a matar! —gritó Jorge fuera de sí, asiéndome por la camisa y bamboleándome como a un pelele.
—¡Déjalo en paz! —gritó Beatriz al fondo del pasillo.
Jorge me dio un último empujón que me hizo caer al suelo y después se alejó del lugar mientras le decía a Sebas­tián e Isidoro:
—Ha tropezado él solo y se ha dado con la cabeza contra la pared. Nosotros no tenemos nada que ver.
Cegado por la sangre que corría por mi cara, busqué a tientas alguna superficie a la que agarrarme para levantarme del suelo, y lo que encontré fueron las manos de Beatriz, que me asieron con fuerza y me ayudaron a incorporarme.
—No te preocupes —dijo ella—. Vamos a la enfermería, allí te van a curar.
El enfermero del colegio me atendió enseguida y tras limpiarme la herida dijo:
—Vamos a tener que poner un par de puntos.
Lo de los puntos fue un poco doloroso y después estuve sentado en una silla con los ojos cerrados un par de minutos hasta que llegó don Guillermo y dijo:
—Ya me ha contado Beatriz lo que ha pasado. Tu madre ya está avisada y hay un taxi en la puerta esperando para lle­varte a tu casa. No hagas ningún movimiento brusco con la cabeza. Tienes que ir al médico.
Beatriz, que había estado esperando a la puerta de la enfer­mería todo el tiempo, me acompañó hasta la salida y al entrar en el taxi me despedí de ella, agradeciéndole mucho su ayuda, todavía un poco aturdido.
—Te llamaré luego para ver cómo estás —dijo ella con una sonrisa.
El taxista ya tenía la dirección de mi casa y me llevó allí enseguida; cuando iba a bajarme del coche, vi a mi abuelo acercándose al taxi, con su bastón y su sombrero.
—Llévenos al hospital más cercano —ordenó al taxista subiendo él también al vehículo; luego añadió dirigiéndose a mí—: Tu madre me ha llamado para contarme lo que ha pa­sado. Vamos al hospital para hacerte un buen chequeo.
—No hace falta, abuelo, estoy bien...
—Es preciso, Pedro. Te has llevado un buen golpe y tene­mos que asegurarnos de que no se ha roto nada ahí dentro —añadió señalando hacia mi cabeza—. Nos hemos llevado un susto de muerte...
—¿Habéis avisado a papá?
—No, para qué preocuparle innecesariamente. Si los médicos confirman que está todo bien, le llama­remos para contarle lo que ha pasado.
El taxi nos dejó a las puertas del Servicio de Urgencias del hospital. Tras inscribirme en la recepción, nos sentamos en la sala de espera. Había mucha gente y más de uno con lesiones más graves que la mía, así que nos preparamos para una larga espera. La cabeza me dolía un poco en la zona de los puntos, pero aparte de eso me sentía normal.
—Vaya semanita que llevo... —dije pensando en voz alta.
—Sí —dijo mi abuelo—, a veces la vida se pone muy cuesta arriba.

                                                                                                                        
Tarea 1. Busca en el texto los equivalentes de las siguientes palabras y expresiones.

нападать  сзади, толкать в спину, удариться головой о стену, раскалываться на 2 части, дотронуться рукой до ч-л, оглушенный ударом, изо всех сил, оставлять в покое, быть вне себя, трясти как куклу (марионетку),уложить на пол,  спотыкаться, не иметь отношения к ч-л, искать на ощупь, потянуть с силой, помочь встать, принять без промедления (осмотреть), наложить швы, такси ожидает у входа, проводить кого-то до двери, поблагодарить за помощь, обследовать (мед), получить сильный удар, смертельно испугаться, беспокоить понапрасну, высадить у входа, серьезные повреждения, приготовиться к длительному ожиданию, Ну, и неделька!, жизнь преподносит неприятные сюрпризы.

Tarea 2. Contesta a las preguntas. Para contestar a algunas de ellas no hay una información concreta.¡Aplica la imginación!

1.   ¿Cómo es Jorge de carácter? ¿Por qué es tan agresivo?
2.    ¿Cómo es Pedro? ¿Qué opinas de su familia?
3.    ¿Qué relaciones tiene con su abuelo?
4.    ¿Quién es don Guillermo? ¿Por qué Beartiz fue a hablar con él?
5.    ¿Qué curas le hizo el enfermero a Pedro?
6.    ¿Por qué fueron al hospital?
7.    ¿Por qué los mayores se llevaron un susto de muerte?

Texto 6. Lee el texto y haz la tarea.

Y TÚ, ¿QUÉ OPINAS?
 

Respuestas de un médico nutricionista práctico:
 
1. Los ejercicios cardiovasculares prolongan la vida, ¿es verdad?
Su corazón fue hecho para latir una cantidad de veces y basta.....no desperdicie esos latidos en ejercicios, todo se gasta. Acelerar su corazón no le hará  vivir más, eso es como decir que usted prolonga la vida de su coche conduciendo más deprisa. ¿Quiere vivir más?: Duerma una siesta.

2. ¿Debo dejar las carnes rojas y comer más frutas y vegetales?
Usted tiene que entender la lógica de la eficiencia  ¿Qué come la vaca?: Alfalfa (люцерна). ¿Qué es eso?. Vegetal. Entonces, un biftec es nada más que un mecanismo eficiente de poner vegetales en su sistema. ¿Necesita granos?: Coma pollo.

3. ¿Debo reducir el consumo de alcohol?
 De ninguna manera. El vino está hecho de fruta. El Coñac es un vino destilado. Todo esto significa que ellos sacan el agua de la fruta de manera que Ud. obtenga el mayor provecho de ella. La cerveza también esta hecha de granos. Puede tomarla.

4. ¿Cuáles son las ventajas de un programa regular de ejercicios?
Mi filosofía es que si no le duele, está bien.

5. ¿Los fritos son perjudiciales?
 Ud no me está escuchando....Hoy en día la comida se fríe en aceite vegetal. En realidad quedan impregnadas en aceite vegetal. ¿Como ingerir más vegetales puede ser perjudicial para Ud.?

6. ¿Las flexiones ayudan a reducir la grasa?
Absolutamente NO. Ejercitar un músculo solamente hace que este aumente de tamaño.

7. El chocolate, ¿hace mal?
¿Ud es tonto?. ¡¡¡Cacao!!! Otro Vegetal! Es una comida buena para ser feliz.
 
Acuérdese: La vida no debe ser un viaje hacia la tumba con la intención de llegar con un cuerpo atrayente y bien conservado. Es mejor ajustar los pies en los estribos, cerveza en una mano,  mucho sexo, un cuerpo totalmente gastado y usado y gritar:¡¡¡VALIÓ LA PENA!!! ¡¡¡¡¡ QUÉ VIAJE !!!!!!
 
POSDATA: SI CAMINAR FUERA SALUDABLE EL CARTERO SERÍA INMORTAL


 
 

 ¿Puedes resumir en pocas palabras la filosofía del doctor?


 



VIDEO Publicidad de una medicina (ríete un poco)

VIDEO Recogiendo los análisis (ríete un poco más)


REPASEMOS EL VOCABULARIO

IR AL MÉDICO
            Hay diferentes razones y grados de urgencia para pedir visita médica. Primero de todo, si necesitas llamar a una ambulancia es porque se trata de algo grave, por lo tanto puede ser una urgencia. En España el número de emergencias es el 112 (ambulancia, bomberos y policía).
            Para una enfermedad común, como un resfriado, una gripe, una reacción alérgica, una lesión, una molestia, etc., podéis ir o llamar a vuestro centro de salud (CAP) y pedir hora para que os visite un médico. Una manera de decirlo, por ejemplo, puede ser:
“Me gustaría pedir hora con el médico.”
            En la seguridad social, primero os visitará el médico de cabecera o médico de familia. Si se trata de algún problema más concreto, él o ella os derivará a un especialista. Si tenéis una mutua privada, debéis pedir hora directamente con el especialista. Algunas especialidades son ginecología, traumatología, pediatría, neurología, psiquiatría, dermatología, podología, etc.
            Primero os dan hora para una cita, después debes acudir a la cita, el día y la hora que te den, normalmente hay que esperar un rato en la sala de espera hasta que sale una enfermera que te llamará por el nombre. Una vez en la consulta del médico, debes explicarle el problema. Posiblemente el médico os preguntará:
“Dígame qué le pasa” (o “Dime qué te pasa” si nos habla de “tú”)
Entre las posibles respuestas están:

  • Tengo dolor de cabeza /espalda/ pie… o Me duele la cabeza / la espalda / el pie…
  • Tengo fiebre
  • Me pica la mano/el pie/ el dedo… o Tengo picores en la mano / el pie / el dedo…
  • Me ha salido un sarpullido o me han salido granos
  • Se me pone rojo
  • Tengo / siento / me dan calambres en el estómago.
  • Tengo ardores
  • Me duele la mano / el codo / la rodilla / el dedo, etc. al estirarlo doblarlo/ girarlo…
  • No puedo mover la mano / el cuello / el hombro…
  • Tengo mocosidad
  • Tengo tos
  • Me cuesta respirar / doblar la pierna…
  • Estoy afónico/a
  • Me he dado un golpe
  • Me he torcido el tobillo
  • Me he caído
  • Me he cortado
  • Tengo alergia a…
  • Me he clavado un cristal / clavo…
Después hará preguntas como:
  • ¿Le duele aquí? (“¿Te duele?” si nos habla de “tú”)
  • ¿Le duele más cuando le aprieto o cuando suelto?
También os será muy útil recordar la forma del imperativo que habéis estudiado en clase:
Si nos habla de “usted”  /  Si nos habla de “tú”:

  • Gire la cabeza  /  Gira la cabeza
  • Abra la boca  /  Abre la boca
  • Diga: “Ah”   /  Di: “Ah.”
  • Mire aquí   /  Mira aquí
  • Coja aire (o inspire) y aguante   /  Coge aire (o inspira) y aguanta
  • Suelte el aire (o espire)   /  Suelta el aire (o espira)
  • Tosa   /   Tose
            Cuando el médico te diagnostica el problema, posiblemente te dé un tratamiento. El tratamiento puede ser oral (se ingiere como, por ejemplo, pastillas, jarabes, etc.) o tópico (se pone sobre la piel, como cremas o pomadas) por lo tanto, puedes tomártelo (si es oral) o ponértelo (si es tópico) cada X tiempo (cada 8 horas, cada 12 horas, una vez al día, tres veces al día, etc.).
Dependiendo del problema, el médico puede pedirte que te hagas pruebas. Hay diferentes tipos de pruebas: radiografías, análisis de sangre, análisis de orina (a los cuales normalmente debéis ir en ayunas), ecografías, TAC
            Después de las pruebas y el tratamiento, el médico puede darte la baja. Cuando estás de baja significa normalmente que debes hacer reposo y descansar. Si estás trabajando, tendrás que dejar de ir hasta que el médico te dé el alta y puedas volver a hacer vida normal.

 

¿Qué harías tú?


 



 

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